Продајна места – књижаре у којима можете купити уџбенике

Где можете купити уџбенике?

Уколико желите да купите књиге за школу на продајним местима, наше колеге ће вас љубазно дочекати на неколико локација у Београду. Пружиће вам све потребне информације и помоћ при куповини уџбеника за основну и средњу школу, неуџбеничких издања и школског прибора.

Продајна места

• Наша књижара у Дечјем културном центру на адреси Таковска 8
  Радно време књижаре током септембра је радним данима од 8 до 20 часова, а суботом од 9 до 15 часова. Овде можете купити уџбенике свих издавача, неуџбеничка издања и школски прибор. Доступно је више начина плаћања: чековима, готовином, картицом и плаћање картицом до 6 рата без камате. Контакт телефон: 064/120-1000.
• Продајно место у Delta City шопинг центру, на адреси Јурија Гагарина 16, Београд
  Радно време је свакога дана од 10 до 22 часa и радиће у периоду 15. 8. – 30. 9. На овом продајном месту очекују вас Klett уџбеници, Нови Логос уџбеници и књиге за школу издавачке куће Фреска. Понуда обухвата разноврстан и квалитетан школски прибор, као и бројна неуџбеничка издања. Доступно је више начина плаћања: чековима, готовином, картицом и плаћање картицом до 6 рата без камате. Контакт телефон: 064/120-3000.

Ако нисте из Београда, погледајте списак продајних места на којима можете купити уџбенике издавачких кућа Klett, Нови Логос и Фреска у градовима широм Србије овде.

ХЕМИЈА 1 – НАЈБОЉИ ДИГИТАЛНИ УЏБЕНИК

Дигитални уџбеник Хемија за први разред гимназије, издавачке куће Нови Логос, добио је прву награду на Међународној конференцији о едукативним технологијама „Моћ Izzi образовања”. Уџбеник је написала и приредила ауторка Татјана Недељковић.
Међународни жири, састављен од европских стручњака из области образовања, наградио је уџбеник за најкреативнији и најиновативнији дизајн. 

Уколико желимо да мотивишемо ђаке да уче и напредују, неопходно је да им омогућимо окружење које им је блиско и у којем се осећају добро. Најбољи начин да им приближимо градиво и сликовито објаснимо различите појаве, процесе и промене које их окружују јесу дигитални уџбеници. Захваљујући мноштву мултимедијалних садржаја, питања, задатака и вежби, дигитални уџбеници оживљавају теоријска знања и омогућавају ученицима да разумеју и појмове високог степена сложености.

Према речима ауторке награђеног уџбеника Татјане Недељковић, дигитални уџбеници су специфичан вид уџбеника који због својих карактеристика могу бити од велике користи ученицима, али и наставницима.

Из искуства учитеља: Примена лутке у настави

„Из мог искуства“:

Ми учитељи који радимо и стварамо у првим деценијама 21.  века журимо да ухватимо корак са технолошким иновацијама и новим трендовима у наставном процесу и то јесте одговорно и потребно.

Али у тој трци, ми неретко заборављамо и неправедно занемарујемо најосновније и најдоказаније средство учења кроз игру а то је лутка.

Многи су разлози томе, ја бих издвојила два најчешћа:

– примена лутке у настави је  потцењена,

– примена лутке у настави је  прецењена.

Са једне стране рад учитељ који би у данашње време користио лутку у настави, луткарску импровизацију  па и драматизацију могао би бити окарактерисан као застарео и недовољно академски. Најчешћеа реченица колега: “Више ми  је то за вртић“

Са друге стране чујем како је то презахтевно, тражи велику припрему, ликовне и техничке вештине  а најчешћа реченица колега је „Ја то не умем, немам ја за то дара, а ни времена“.

Првима бих рекла да  тиме што постоји  „Тантум верде“,  „Сируп од боквице“ није изгубио ништа од своје драгоцености.

Друге бих охрабрила и рекла им  да примена лутке у настави није исто што и  бављење Луткарством.

У наставном процесу ми предмете оживљавамо стваљајући их у службу оног што желимо да пренесемо ђацима.

Можемо је користити у свим деловима часа мени се као најадекватније показало у у припремном-уводном делу часа. Али једнако тако и у завршном па и у централном делу када су драматизације у питању.

Нпр: Старе чарапе разних боја

Навучемо их на шаке и учимо о топлим и хладним бојама из ликовног

Навучемо их на шаке и учимо о стилским фигурама из српског језика : „Ено га црвен је као булка“ (постидео се), „зелен си ти “ (немаш искуства)….

Небројено је могућности само ако се отворите и охрабрите, имајте поверења у „Лутку-предмет који оживљавамо“ а пре свега у игру.

Колеге, ако  имате у учионици затворено,  стидљиво,  повучено или „тешко дете“, дајте му лутку (предмет којим оно управља)  и пратите шта се догађа. Отвориће вам се читав један свет.

Лутка има образовну, васпитну и социјалну улогу, у зависности ако је користимо она може бити „мотиватор, инспиратор, „провокатор“ а пре свега савезник и спона између учитеља, детета и теме којом се бавимо.

Тања Огризовић ,ОШ „Иво Лола Рибар” Сомбор

Дигитални свет

Према једној популарној теорији, предвиђа се да ће се око 60% садашњих ђака у млађим разредима основне школе бавити занимањима која још увек не постоје, а да ће чак 90% будућих занимања подразумевати активну употребу рачунара и интернета.

Стога је важно развијати тзв. дигиталну компетенцију ученика од почетка школовања, у чему ће, без сумње, предмет „Дигитални свет” имати кључну улогу.

Издања Дигитални свет 1 и 2, Издавачке куће Нови Логос, користе се у настави већ неколико година, а издање Дигитални свет 3 је добио одобрење Министарства просвете, науке и технолошког развоја и већ је у продаји.

Како бисте добили све неопходне информације, организовали смо вебинар на коме ћете се упознати са:

• предностима и специфичностима штампаног и дигиталног уџбеника;
• начинима на које можете користити оба формата уџбеника у свакодневном раду;
• како користити алате и садржаје у дигиталном уџбенику.

Распоред вебинара

среда, 14. септембар у 18.30 часова  

четвртак, 15. септембар у 10.30 часова  

Предавач: Марина Ињац, коауторка

Погледајте снимак презентације

Прелистајте издање

Преузмите наставне материјале

Прелистајте издање

Погледајте презентацију

Прелистајте издање

Погледајте презентацију

Акредитовани вебинар – Дигитални свет

Задовољство нам је да вас позовемо да присуствујете акредитованом стручном скупу, који се одржава у два термина 24. и 26. августа. Вебинар је намењен учитељима који ће предавати првом и другом разреду у школској 2021/22. години и желе да се упознају са предностима програма Дигитални свет. Сазнајте у 60 минута вебинара како да помоћу Дигиталног света унапредите квалитет наставе у целини. 

Теме вебинара: 

• Дидактичко – методичко остваривање програма Дигитални свет
• Планирање и остваривање наставе и учења
• Праћење и вредновање постигнућа ученика
• Приказ примера/ задатака кроз међупредметно повезивање
• Дискусија

Предавачи: 

Марина Ињац је професор разредне наставе, запослена у ОШ „ Душко Радовићˮ, Нови Београд. Носилац преко педесет награда и признања у области педагошког рада са ученицима. Ауторка одобрених уџбеничких комплета и приручника за наставнике:Музичка култура 1 – 4 , Дигитални свет 1 и Дигитални свет 2, издавачке куће Нови Логос. (2014 – 2021). Ауторка дигиталних садржаја за уџбенике Музичка култура 1 – 4 и електронских приручника за наставнике. Ауторка е-уџбеника Математика 4, Нови Логос (2021).

Јован Јовановић је аутор и коаутор 4 стручна рада, објављена у међународним часописима (Knowledge, vol 11/3; 16/5; Mensa Giftedness 1;2), коаутор семинара „Синергија различитих потенцијала ученика кроз уметностиˮ, рецензент 6 уџбеника издавачких кућа ЗУНС, Вулкан и Нови Логос. Сертификовани стручњак за софтверску платформу Мозабук и стручни сарадник за дигиталне уџбенике.

Термини одржавања вебинара 

Издања издавачке куће Нови Логос, Дигитални свет за први и други разред можете прелистати на следећим линковима:

Дигитални свет 1 

Дигитални свет 2*
*уџбеник је у процесу одобравања

Сви учесници акредитованих вебинара добијају уверење о учешћу на стручном скупу на своје име, које носи 1 бод за стручно усавршавање.

Број учесника за сваки вебинар је ограничен, па је неопходно да се пријавите на време.

Радујемо се још једном онлајн дружењу и наставку сарадње!