Српски језик 4
унапређенИ штампани
УЏБЕНИЧКИ КОМПЛЕТ и дигитални уџбеници
Читанка
- Савремени уџбеник који афирмише активну, стваралачку и продуктивну наставу и негује љубав ученика према читању.
- Представља ризницу књижевних текстова. Олакшава рад зато што није потребно трагати за додатним изворима литературе. Драмске текстове прате аудио-записи на QR кодовима.
- Маштовите илустрације оплемењују текстове, а фотографије изузетног квалитета функционално су повезане са садржајима које прате.
- Богата дидактичко-методичка апаратура мотивише ученике за рад и пружа разноврсне могућности током наставног процеса.
- Повезивање садржаја унутар самог предмета, као и међупредметно повезивање, подстичу интегративан приступ настави.
- Олакшана је систематизација градива кроз различите типове активности – Креативне слагалице, Игром кроз знање, Покажи шта знаш.
Граматика
- Прегледан и савремен радни уџбеник, добро методички обликован, одлична подршка ученицима за стицање и унапређење знања из језичке културе и правописа.
- Пажљиво одабране илустрације и фотографије упућују ученике на примере који су тесно повезани са свакодневним животом, чиме се стичу функционална знања.
- Занимљива питања и креативни задаци подстицајни су за ученике. Уџбеник је додатно обогаћен едукативним игрицама на QR кодовима.
- Пројекти уводе ученике у тимски рад и помажу им у грађењу сарадничких вештина.
- Прилагођени, занимљиви и разноврсни примери и текстови из домаће и стране литературе успостављају везу са књижевношћу и ненаметљиво проширују знања ученика.
Радна свеска
- Велики број занимљивих задатака мотивише ученике за рад и помаже у провери усвојености нових садржаја.
- Поштује различитост ученика и свакоме пружа могућност да се искаже на одређени начин.
- Кроз низ разноврсних текстова у функцији задатака ученици спонтано проширују своја знања.
- Део радне свеске чине и текстови из књижевности прописани наставним програмом, уз пратећу апаратуру.
- Сваку целину прати систематизација градива с могућношћу самоевалуације, а на крају радне свеске дати су годишњи тестови из књижевности, граматике и правописа.
Пример едукативне игрице из дигиталног уџбеника
Кликом на свако поље можете да сазнате више о нашој подршци!
Ауторке
Наташа Станковић Шошо је радила као професор српског језика и књижевности у Железничко-техничкој школи и Огледној основној школи „Владислав Рибникар” у Београду. Ради као доцент за Методику наставе књижевности и српског језика на Филолошком факултету Универзитета у Београду. Објавила је научне монографије Топос пута у српској народној бајци и Књижевно дело Бранислава Нушића у настави. Аутор је великог броја штампаних и дигиталних уџбеника за српски језик и књижевност за основну школу и гимназије. Уз уџбенике, аутор је и великог броја приручника, тестова и осталих материјала за наставнике. Приредила је књиге домаће лектире за основну школу са дигиталним садржајима.
Јелена Срдић, професор српског језика запослена у Филолошкој гимназији у Београду, од марта 2007. г. Од марта 2019. има звање педагошког саветника.
Носилац је више признања и награда за рад са ученицима. Непрекидно се стручно усавршава, присуствује конференцијама, одржава радионице за професоре српског језика и књижевности и учествује у пројектима Друштва за српски језик и књижевност.
До сада је објавила преко петнаест уџбеника од 2. до 8. разреда основне школе. Била је рецензент граматике за други разред средње школе ИК „Нови Логос“. Аутор је неколико дигиталних уџбеника (граматике за српски језик) и приручника за српски језик. Сви уџбеници (и штампани и дигитални) одобрени су од стране Министарста просвете.
Зорана Петковић – учитељица у ОШ „Раде Кончар”, у Земуну, од 1994. године. Коаутор уџбеника Граматика и Радне свеске за 4. разред за српски језик. Била је рецензент и евалуатор уџбеника свих предмета, аутор неколико приручника и једног дигиталног уџбеника, те тестова знања Новог Логоса.
Соња Чабрић је наставница српског језика и књижевности у ОШ „Јован Ристић” у Београду. Дипломирала је и магистрирала на Филолошком факултету у Београду.
Коаутор је и рецензент више уџбеничких комплета и приручника за наставу српског језика издавачке куће „Нови Логос”. Објавила је више есеја и научну студију „Разоткривање” у Службеном гласнику, као и два романа.
Ауторка је и сајта Љубав се пише МАМА, посвећеног учењу кроз игру и подршци родитељима и наставницима.
Залаже се за развој креативности и љубави према језику код деце.
РЕКЛИ СУ О УЏБЕНИКУ
Читанка је ученицима омиљени уџбеник. Лепе илустрације им прво привлаче пажњу. Воле објашњење мање познатих речи, занимњивости из књига и часописа за децу. Омиљене су им шаљиве досетке и део Игром кроз знање са QR кодовима.
Граматика доследно, кроз цео свој садржај, подржава развој међупредметних компетенција. Методичко-дидактичка решења су доследна, логичка, смислена и функционално разрађена кроз целокупан садржај.
Пројекти „Под будним оком граматичара” су пун погодак. Нуде креативне задатке за групни рад и ученици су веома мотивисани да учествују у њима. Кроз њима блиске активности, игру и групни рад стичу знање и имплементирају га у свакодевном животу.
Марина Мркојевић,професор разредне наставе у ОШ „Светислав Голубовић Митраљета” у Београду 