Техника и технологија 8
нови штампани уџбенички комплет
и дигитални уџбеник
- Прегледан, разумљив и функционалан уџбеник, обогаћен примерима којима се подстичу ученичка интересовања за техничко стваралаштво из области електротехнике и електронике.
- Избор дидактичке апаратуре, илустрације и мултимедијални додаци прате интересовања ученика и подстичу их да уоче везу садржаја са другим наставним предметима, као и са њиховом применом у животу.
- Уз тестове за самооцењивање на крају поглавља, дати су и интерактивни тестови којима се приступа помоћу QR кодова. Задаци у тестовима су јасно формулисани, различити по сложености, логично повезани са садржајем наставне теме уз коју се дају, те подстичу примену стечених знања.
- Квалитетни предлози практичних вежби омогућавају ученицима да се обимна и комплексна материја из области електронике и електротехнике лакше усвоји и разуме, водећи их трајнијим знањима.
- Уз материјале за конструкторско моделовање дате су вежбе које у потпуности прате концепт функционалног учења, јер осим упућивања на градиво из уџбеника подстиче ученике на примену знања и вештина стеченим у претходним разредима.
Вежба из дигиталног уџбеника – Електромеханички модел
Кликом на свако поље можете да сазнате више о нашој подршци!
Ауторка
Слађана Матијашевић је професорка технике и технологије и педагошки саветник. Поседује шеснаестогодишње радно искуство у непосредном васпитно-образовном раду. Кроз рад у школи обављала је и функцију помоћника директора.
Аутор је уџбеника за предмет Технике и технологије за пети разред издавачке куће „Нови Логос“.
Носилац је иновација у непосредном наставном процесу и ван њега. Активно учествује у раду различитих тимова школе и успешно реализује бројне пројекте.
Васпитну делатност реализује уз много љубави, кроз спој подстицања, подршке и интеракције са ученицима.
РЕКЛИ СУ О УЏБЕНИКУ
Уџбеник садржи и тематски примерене и функционално добро интегрисане фотографије, илустрације и друге графичке приказе. Богата, савремена и правилно имплементирана дидактичка апаратура подстиче мотивацију ученика за усвајањем нових знања и олакшава сам процес учења.
Овај уџбенички комплет испуњава све постављене педагошко-психолошке захтеве. Његова структура је прегледна и дидактички обликована у складу са захтевима методике наставе технике и технологије.
Јелена Попара, професор технике и технологије, ОШ „Стеван Алексић”, Јаша Томић 