Организација садржаја одговара различитим сензибилитетима и потребама наставника и ученика.
Атрактивни интерактивни и мултимедијални садржаји прате сваку лекцију.
Ученик увек добија повратну информацију о томе колико је био успешан у решавању задатака.
Уместо линеарних информација понуђени су различити садржаји као избор за налажење решењa проблема.
Разноврсни мултимедијални садржаји могу учинити наставни процес богатијим и квалитетнијим. Видео-садржаји интегрисани у лекције визуелно су занимљиви, илуструју и додатно објашњавају појаве, процесе и промене. Едукативни филмови омогућавају наставницима да на интересантан начин објасне ученицима одређени појам или процес који је тежак да се усвоји.
Дигитални уџбеници су у потпуности прилагођени модерној, динамичној и креативној настави. Пружају јединствено интегративно решење за сваког наставника. Навигација дигиталних уџбеника омогућава лако кретање кроз садржаје. Наставници и ученици сами бирају начин презентације информација који им је најједноставнији за учење. Поред едукативних видео-прилога, дигитални уџбеници садржи аудио-прилоге, интерактивне задатке, галерије слика и 2D и 3D aнимације
Садржаји лекција комбиновани су са задацима да би ученици пратили свој напредак и све време били мотивисани за даљи рад. Питања су прилагођена узрасту и прате градиво. Дигитални уџбеник садржи интерактивне задатке који олакшавају учење и подстичу креативност. На крају лекције ученици стичу увид у своје постигнуће.