Физика 7 – НОВО!
нови штампани уџбенички комплет
и дигитални уџбеник
Уџбеник
- На почетку сваке лекције дат је кратак подсетник, преглед нових појмова и исхода.
- Нови појмови и знања се уводе поступно уз велики број демонстрационих огледа и примера који су праћени функционалним илустрацијама.
- Додатни садржаји треба да прошире новоуведена знања из физике и повежу их са другим предметима, наукама и свакодневним животом.
- За сваку од програмом предвиђених лабораторијских вежби дато је упутство за извођење.
- На крају сваке лекције дат је преглед појмова уведених у лекцији, као питања за проверу наученог.
- На крају уџбеника дати су тестови у дигиталном облику за сваку област (доступни преко QR кодова).
Збирка задатака
- Једноставни огледи на почетку области и питања за анализу запажања и закључака треба ученику да помогну да боље упозна физичке појаве.
- Примери решених задатака треба да помогну ученику да усвоји правилан поступак решавања задатака.
- Задаци за самостално решавање прате обраду градива у уџбенику и нивелисани су у три нивоа.
- За сваку област дато је и неколико тежих задатака намењених ученицима који желе додатно да провере и унапреде знање.
- У свакој области дата је и група питања и задатака различите форме који поступно припремају ученике за завршни испит.
„Понашање тела у течности” – пример анимације из дигиталног уџбеника
Кликом на свако поље можете да сазнате више о нашој подршци!
Аутор
Јовица Милисављевић је дипломирани физичар за општу физику, дипломирао на групи за физику Филозофског факултета у Нишу. Од 1998. до данас наставник физике у Математичкој гимназији из Београда. Од 2012. до данас инструктор на CISCO Networking Academy у Рачунарској гиманзији из Београда. Коаутор пет одобрених уџбеника издавача Klett, Нови Логос и Завод за уџбенике. Рецензент више одобрених уџбеника и збирки задатака. Аутор, коаутор и реализатор 17 одобрених програма стручног усавршавања наставника. Аутор и коаутор више публикованих стручних радова. Предавач на више међународних и домаћих стручних конференција и скупова. Један од оснивача и руководилац Секције примењене физике и електронике Математичке гимназије.
РЕКЛИ СУ О УЏБЕНИКУ
Уџбеник има јасну и прегледну структуру са дидактичким и методичким елементима и погодан је за ученике различитих способности и интересовања. Написан је на интересантан и ученицима занимљив начин. Задовољава потребе ученика заинтересованих за науку. Употребом уџбеника ученици подижу ниво дигиталних компетенција, пружа могућност индивидуалног развоја ученика и подстиче развој критичког мишљења.
Гордана Станојевићпрофесорка физике ОШ „Учитељ Таса“, Ниш 